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iônica · FTD Educação · 2023

Uma landing page para apresentar o app iônicaA landing page to introduce the iônica app

Uma página clara e visual para comunicar os principais benefícios do aplicativo e conduzir estudantes ao download.

A clear, visual page communicating the app's main benefits and guiding students toward download.

Web designUI DesignResponsive
Visão completa da landing page da iônica

01 · ContextoContext

Uma plataforma para toda a comunidade escolarA platform for the entire school community

A iônica é um Learning Management System (LMS) criado pela FTD Educação, uma das 50 editoras mais relevantes do mundo. A plataforma permite que estudantes acessem livros digitais e realizem atividades, que professores criem tarefas e conduzam aulas online e que administradores escolares gerenciem melhor suas instituições.

iônica is a Learning Management System (LMS) created by FTD Educação, one of the 50 most relevant publishing companies in the world. It allows students to access digital books and complete activities, teachers to create assignments and teach online classes, and school administrators to better manage their institutions.

Atualmente, o produto é usado por mais de 4.000 escolas, 155.000 estudantes e 17.000 professores.

Today, the product is used by over 4,000 schools, 155,000 students, and 17,000 teachers.

02 · Landing page

Apresentar o aplicativo e convidar para o downloadIntroducing the app and inviting users to download it

No fim de 2023, o aplicativo mobile da iônica foi lançado para iOS e Android, e eu fiquei responsável pelo desenho da landing page. O objetivo era destacar as principais funcionalidades do app e criar um convite claro para que as pessoas fizessem o download.

In late 2023, iônica's mobile app launched for iOS and Android, and I was responsible for designing its landing page. The goal was to highlight the app's main features and create a clear invitation for people to download it.

Nesse primeiro momento, o aplicativo era focado nas necessidades dos estudantes, incluindo acesso a livros digitais e avisos enviados pela coordenação. A página precisava apresentar esse recorte de forma direta, visual e coerente com a identidade da iônica.

At that stage, the app focused on student-specific needs, including access to digital books and announcements from course coordinators. The page needed to present that scope in a direct, visual way that remained consistent with iônica's identity.

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